Публикации по теме «УМК А. А. Вигасина, А. О. Сороко-Цюпы»

Кроссворд состоит из 15 вопросов, отражающих основные направления развития страны

Разработка урока для учащихся 5 класса

Поурочный план урока истории в 5 классе "Индия в древности"

Урок по истории для 5 класса.

Тест состоит из 10 вопросов

Повторительно-обобщающий урок в форме исторической игры по истории древнего мира для 5 класса.

Конспект урока

Урок открытия новых знаний. Место урока в теме: тема 5 в разделе «Образование централизованных государств в Западной Европе в XI-XV вв" Класс: 6 Образовательные подходы: системно-деятельностный подход Образовательные технологии: проблемный, частично-поисковый метод Методы в рамках технологии : эвристическая беседа Оборудование: экран, ПК Формы работы на уроке: групповая, индивидуальная Наглядно-дидактический материал: атлас по истории средних веков, презентация по теме Цель- выявление особенностей складывания централизованных государств на Пиренейском полуострове

Урок "Финикия" направлен на формирование проектных компетенций обучающихся 5кл

Материал для актуализации знаний учащихся по теме "Восстание Спартака"

Презентация представляет собой мультимедийное сопровождение к уроку Всеобщей истории для учащихся 7-8 классов по теме "Сёгунат Токугава"

Урок с методическим сопровождением для проведения.

Тема: Занятия древних людей Класс: 5 Предмет: История Тип урока: Комбинированный (изучение нового материала, закрепление) Цель: Сформировать у обучающихся представление об основных занятиях древних людей, их влиянии на образ жизни и развитие общества.

Разработка урока по истории на тему «Великие географические открытия и их последствия» (7 класс)

Данный материал может быть использован при контроле знаний пятиклассников, по теме" Индия и Китай в древности". Работа включает разноуровневые задания, тест, работу с картой, терминами, иллюстрациями, задание на соответствие исторического лица и события. Может быть использована в классах, где обучаются дети в ОВЗ ( 5, 7 вид)

Цели урока: познакомить учащихся: с бытом и образом жизни представителей привилегированных слоёв древнеегипетского общества, а так же трудностями жизни простого народа. Образовательные задачи: продолжить работать по формированию умений учащихся - выделение главного, - обобщение изученного материала, - умение работать с историческими датами и понятиями Развивающие задачи: развивать у учащихся логическое мышление, умение делать выводы, работать с картой, анализировать текст; Воспитательные задачи:

Интегрированный урок по истории и математике

В данной работе представлены варианты домашнего задания по истории в 5 классе

Нестандартное домашнее задание в форме открытки может заменить привычную форму сообщения или доклада по изученной теме

Справочная информация, которая необходима в процессе изучения истории Средних веков или при подготовке к ГИА